27 апреля в рамках XI Международного открытого педагогического форума «Образование: реалии и перспективы» в Набережночелнинском педагогическом университете состоялся круглый стол «Актуальные вопросы научно-методического сопровождения педагогических работников». Круглый стол был организован по направлению деятельности научно-методического центра сопровождения педагогических работников НГПУ.
В работе круглого стола приняли участие представители пяти педагогических вузов России: Башкирского государственного педагогического университета им. М. Акмуллы, Горловского института иностранных языков (Донецкая Народная Республика), Набережночелнинского государственного педагогического университета, Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена (Санкт-Петербург) и Ярославского государственного педагогического университета им. К. Д. Ушинского. Среди них – руководители трёх научно-методических центров сопровождения педагогических работников, занимающихся вопросами поддержки педагога сельской школы: Гумерова О. В. (БГПУ им. М. Акмуллы), Репина А. В. (ЯГПУ им. К. Д. Ушинского), Калинин К. А. (НГПУ). Деятельность вузов по данному направлению осуществляется в рамках трёхстороннего соглашения.
Доклады участников были посвящены деятельности педагогических вузов Российской Федерации в условиях создания и функционирования Единой федеральной системы научно-методического сопровождения педагогических работников и управленческих кадров. Директор института художественного образования РГПУ им. А. И. Герцена, доктор культурологии, профессор Ольга Сергеевна Сапанжа представила концепцию ресурсного центра сотрудничества учителей и преподавателей вуза. Руководитель научно-методического центра сопровождения педагогических работников БГПУ им. М. Акмуллы, кандидат биологических наук Оксана Владимировна Гумерова рассказала об эффективных моделях научно-методического сопровождения повышения качества образования. Заведующий кафедрой педагогики и методики преподавания иностранных языков, кандидат педагогических наук, доцент Светлана Эдуардовна Зябрева в своём выступлении определила ключевые направления научно-методического сопровождения педагога как задачу педагогического вуза.
Руководитель научно-методического центра сопровождения педагогических работников НГПУ, кандидат филологических наук Константин Андреевич Калинин представил региональную инновационную площадку по сопровождению полифункциональной деятельности учителя сельской школы.
Заведующий научно-исследовательской лабораторией НГПУ Нина Владимировна Калинина выступила с докладом по научно-методическому сопровождению исследовательской и проектной деятельности в рамках допрофессиональной педагогической подготовки.
Руководитель научно-методического центра сопровождения педагогических работников ЯГПУ им. К. Д. Ушинского, кандидат педагогических наук, доцент Алевтина Валентиновна Репина осветила основные направления научно-методического сопровождения непрерывного профессионального развития педагога. Доцент кафедры специальной (коррекционной) педагогики и психологии ЯГПУ им. К. Д. Ушинского, кандидат педагогических наук Юлия Николаевна Толмачева рассказала о социальном проектировании как о технологии формирования готовности будущих педагогов-дефектологов к работе с семьёй, имеющей детей с ОВЗ, в условиях сельской школы.
Участники круглого стола отметили значимость научно-методического сопровождения педагогов как инструмента взаимодействия различных субъектов образовательного пространства и наметили пути взаимодействия.