В Московском государственном психолого-педагогическом университете прошли всероссийские конференции по обсуждению итогов апробации основных профессиональных образовательных программ по уровню образования бакалавриат, магистратура, аспирантура с направленностью (профилем) «Педагог начального общего образования» и по обсуждению результатов комплексного проекта по модернизации педагогического образования. Проект реализовывался по заказу Минобрнауки с 2014 года по разным тематическим направлениям.
Охват участников проекта значительный — он объединил более 60 вузов, в которых обучается 59% студентов от общего числа по педагогическому направлению в РФ. Кафедра педагогики и психологии начального обучения принимала участие в апробации модулей магистратуры по направлению подготовки психолого-педагогическое образование, Педагог начального общего образования. Преподаватели кафедры А.В. Невзорова, А.И. Коротаева выступили на конференции с докладами о проблемах и перспективах независимой оценки профессиональных компетенций магистрантов. В своих выступлениях они осветили особенности модульного построения образовательных программ. Особое внимание уделили анализу и результатам реализации встроенных практик.
На итоговой конференции с участием представителей министерства была организована выставка материалов вузов-соисполнителей «Результаты реализации комплексного проекта по модернизации педагогического образования». На выставке были широко представлены учебно-методические издания кафедры педагогики и психологии начального обучения. Они вызвали большой интерес участников конференции. В ходе обсуждения и утверждения результатов апробации образовательных программ было высказано и поддержано участниками данного мероприятия предложение о сетевом взаимодействии вузов-участников проекта модернизации педагогического образования с целью создания единой учебно-методической среды и совместного использования ресурсов.
